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[单选题]

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,()不在此列。

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

答案
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更多“赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,()不在此列。”相关的问题

第1题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是____________。

A.理论知识起主导作用的原则

B.高速度原则

C.使所有学生都得到一般发展的原则

D.循序渐进原则

E.高难度原则

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第2题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则,下列不属于这五条原则的是()。A.高难度原则
赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则,下列不属于这五条原则的是()。

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

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第3题

赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。
赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。

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第4题

下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是()。

A.以高难度进行教学的原则

B.使学生理解学习过程的原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.逐渐分化原则

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第5题

()提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.布卢姆

D.皮亚杰

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第6题

20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则,下面哪一个不是他的教学原则。()

A.巩固性教学

B.理论知识起主导作用

C.使学生理解学习过程

D.高难度教学

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第7题

赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以 高速度进行教学

赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以

高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ______作用的原则议(4)使学生理解教学过程的

原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。

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第8题

赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则()。

A.高难度原则

B.高速度原则

C.掌握学科结构原则

D.发现学习原则

E.以理论知识为主导原则

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第9题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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