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[单选题]

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。

A.理论知识起主导作用的原则

B.高速度原则

C.使所有学生都得到一般发展的原则

D.循序渐进原则

E.高难度原则

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发布时间：2021-07-21

更多“赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。”相关的问题

第1题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是使所有学生都得到一般发展的原则。（）

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第2题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，在此列的是（）。

A.理论知识起主导作用的原则

B.高速度原则

C.使所有学生都得到一般发展的原则

D.循序渐进原则

E.高难度原则

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第3题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是循序渐进原则。（）

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第4题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是理论知识起主导作用的原则。（）

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第5题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是高难度原则。（）

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第6题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是高速度原则。（）

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第7题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是()A.高难度原则B.高速度原则C

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

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第8题

赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，下列不属于这五条原则的是()。A.高难度原则

赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，下列不属于这五条原则的是（）。

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

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第9题

（）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.布卢姆

D.皮亚杰

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第10题

赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是()。

赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。

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