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[单选题]

20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。

A.“皮下注射论”

B.“培养理论”

C.“有限效果论”

D.“知识沟理论”

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发布时间：2021-07-21

更多“20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。”相关的问题

第1题

20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。

A.“皮下注射论”

B.“培养理论”

C.“有限效果论”

D.“知沟理论”

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第2题

20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）

A.皮下注射论

B.有限效果论

C.宏观效果论

D.微观效果论

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第3题

20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（)。

A.“皮下注射论”

B.“使用与满足论”

C.“有限效果论”

D.“沉默的螺旋论”

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第4题

20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()

A.“议程设置理论”

B.“两级传播理论”

C.“有限效果理论”

D.“说服性传播理论”

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第5题

传播效果研究三个阶段错误的是（）.

A.宏观效果理论

B.微观效果理论

C.超强效果论

D.有限效果论

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第6题

20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是()

A.“皮下注射论”

B.“使用与满足论”

C.“有限效果论”

D.“沉默的螺旋论”

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第7题

从20世纪40年代开始，传播效果研究进人第二个时期，这个时期的主要研究课题和领域有三个，它们是（）

A.“皮下注射”研究

B.“有限效果”研究

C.传播流程研究

D.说服性传播的效果研究

E.“使用与满足”研究

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第8题

下列哪项不属于传播效果研究的理论（）

A.超强效果理论

B.微弱效果论

C.微观效果论

D.分层效果论

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第9题

从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）

A.魔弹论效果观逐渐受到否定

B.社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究

C.学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察

D.魔弹论的观点流行

E.皮下注射论的观点流行

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