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[多选题]

语言艺术的美育功能突出表现在()在审美想象力、情感力与理解力的培养以及艺术表达力的培养上。

A.审美想象力的培养

B.审美情感力的培养

C.审美理解力的培养

D.审美感知力的培养

E.艺术表达力的培养

答案
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更多“语言艺术的美育功能突出表现在()在审美想象力、情感力与理解力的培养以及艺术表达力的培养上。”相关的问题

第1题

美育的目标包括以下哪几个方面?

A.普及艺术基本知识,提高人的艺术修养

B.通过艺术认识社会,培养爱国主义情操

C.健全人的审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力

D.陶冶人的情感,培养完美的人格

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第2题

关于美育的目标,下列说法错误的是()。

A.普及艺术基本知识,提高人的艺术修养

B.健全人的审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力

C.陶冶人的情感,培养完美的人格

D.通过艺术认识社会,培养爱国主义情操

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第3题

对幼儿实施美育时,应该()

A.用鲜明的形象引导幼儿直接感受美

B.以培养审美情感、审美兴趣为主

C.以培养表现美的想象力和创造力为主

D.以训练技能技巧为主

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第4题

美育的功能是()

A.培养审美心胸

B.培养审美素质

C.培养审美能力

D.培养审美趣味

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第5题

在审美创造中,直接决定作品价值的是()。

A.审美联想力

B.审美知觉力

C.审美理解力

D.审美想象力

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第6题

艺术教育的任务和目标不包括()

A.普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养

B.健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力

C.陶冶人的情感,培养完美的人格

D.发展经济,奔向小康社会

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第7题

语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:()

A.美育涵盖了人的生活的方方面面

B.美育可以完善受教育者的审美心理结构,包括敏锐的审美感知力、丰富的审美想象力、强烈的审美情感和透彻的审美理解力

C.美育是一种催化剂。它可以使各种教育因素发挥更大的能量

D.良好的审美活动,可以使人们情绪饱满,积极向上,对促进人们身心健康和智力发展有很大的益处

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第8题

美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?()

A.“想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育

B.美感的一个重要特点是创造性

C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是

D.审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性,而这正是“创造”的本质

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第9题

儿童文学的主要目的在于培养儿童的()和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

A.审美能力

B.阅读能力

C.倾听能力

D.欣赏能力

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第10题

在艺术构思阶段,最活跃的心理因素是()

A.审美感受力

B.审美表现力

C.审美冲动

D.审美想象力

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