更多“目标量是该幼儿最主要的特殊教育需要及相应的行为水平或现状。（)”相关的问题
第1题
幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状，要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。（)
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第2题
销售任务的分解要求各个层级分解的目标量需要大于或等于上一层级下发的任务（）
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第3题
特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法（）
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第4题
所有进货激励费用申请在填报时必须明确单个经销商促销目标量、活动取值档期及结案标准（）
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第5题
幼儿获得被一定社会制度所认可或倡导的粗浅的价值观、信念，并产生相应的责任感和行为，是道德社会化。（)
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第6题
一个规范、明确的行为目标的表述应当包含4个因素：行为主体、行为动词、情境或条件、表现水平或标准。（)
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第7题
A客户4月份纯奶进货激励设定目标量6000件，补贴力度为3元/件，该客户4月纯奶实际进货量5700件，则该客户4月进货激励费用应补贴多少元（填写数字即可）（）
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第8题
基于我国特殊教育整体薄弱的现状，目前发展模式是隔离的特殊教育体系与融合教育并重，平行发展的模式。（)
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第9题
自我调控是指在实施学习计划的过程中，需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;根据有效性标准评价各种认知行为、策略的效果。（)
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第10题
观察演示法是在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法。（)
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第11题
规划师指导学员办理分期时，学员表示自己没有时间操作，希望规划师代自己操作办理分期，规划师应明确表示不能代学员操作，并向学员解释：办理分期涉及到学员自己的个人隐私及相应的贷款条款等内容，需要学员自己提供和确认相关信息，保障自己的权益。请问该规划师的解释和行为是否正确（）
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