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[多选题]

教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。

A.对个别物体的观察

B.比较性观察

C.参与性观察

D.长期系统性观察

答案
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更多“教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。A、对个别物体的观察B、比较性观察C、参与性观察D、长期系统”相关的问题

第1题

从观察的时间分,可以分为个别物体的观察和比较性观察。()
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第2题

教师引导幼儿进行观察的方法不包括

A.指导幼儿学会分析结构特征

B.指导幼儿进行对比性观察

C.多渠道、多方位、多角度的观察

D.提供半成品进行观察

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第3题

教育观察研究根据观察方式可分为 ()A.自然情境中观察与实验室中的观察B.直接观察与间接观
教育观察研究根据观察方式可分为 ()

A.自然情境中观察与实验室中的观察

B.直接观察与间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察与非结构式观察

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第4题

依据实施方法的不同,教育观察可分为()A.自然情境中的观察和实验室中的观察B.直接观察和
依据实施方法的不同,教育观察可分为()

A.自然情境中的观察和实验室中的观察

B.直接观察和间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察和非结构式观察

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第5题

某研究者以教师身份参与高中一年级某班的课外活动,在活动中观察研究可能出现的偶发事件。这种观察属于()

A.参与性结构式观察

B.参与性非结构式观察

C.非参与性结构式观察

D.非参与性非结构式观察

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第6题

在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于____。

A.显性观察

B.参与性观察

C.隐性观察

D.非参与性观察

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第7题

根据观察的方式,教育观察研究可以分为()A.直接观察与间接观察B.参与性观察与非参与性观
根据观察的方式,教育观察研究可以分为()

A.直接观察与间接观察

B.参与性观察与非参与性观察

C.自然情境中的观察与实验室中的观察

D.结构式观察与非结构式观察

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第8题

根据观察时观察者是否参与观察对象的活动,分为参与性观察、非参与性观察。()

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第9题

完全参与性观察和不完全参与性观察统称为参与性观察。()

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