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[判断题]

在职业维持阶段,组织应该关心员工并为他们提供有利于更新知识、技能或学习其他领域知识、技能的机会。()

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更多“在职业维持阶段,组织应该关心员工并为他们提供有利于更新知识、技能或学习其他领域知识、技能的机会。()”相关的问题

第1题

对于职业中期阶段的员工来讲,必须给他们必要的培训和指导,以确保他们知识和技能的及时更新,使其能更好地开展组织工作,并及时对他们提供指导和鼓励。

A.错误

B.正确

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第2题

任何培训都是为了提供员工在()三个方面的学习与进步。

A.知识,技能,态度

B.知识,才能,智力

C.知识,兴趣,技能

D.知识,态度,智力

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第3题

职业的横向发展需要从业者继续学习更新、提高知识与技能水平()
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第4题

对员工进行适当的技能培训,或给予适当的工作压力,使员工在这个过程中学习到职业知识技能,给员工增加了丰富的工作经验,所以,人力资源具有()。

A.活动性

B.可控性

C.时效性

D.增值性

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第5题

培训对员工的帮助不包括?()。

A.改善组织绩效,帮助组织赢得竞争优势

B.与时俱进,快速掌握知识更新

C.向员工传递和强化组织的价值观与文化

D.为员工提供学习和进步的机会,提高员工的职业安全感和工作满意度

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第6题

人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。

A.错误

B.正确

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第7题

另一个体现个性化的特征,是企业在员工福利设计中注重满足员工自我发展的要求,为员工提供更多的()培训机会。

A.职业

B.技能

C.教育

D.学习

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第8题

在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价技能

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第9题

本规划中的人才是指具有一定的(),进行创造性劳动并为邮政发展作出贡献的人,是邮政企业员工中能力和素质较高的人员。

A.知识或技能

B. 专业知识

C. 专业知识或专门技能

D. 专门技能

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