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[主观题]

素质教育的重要目标是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。()

素质教育的重要目标是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。()

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更多“素质教育的重要目标是发展人的个性,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。()”相关的问题

第1题

所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合,意思是(),促进其个性的健康发展。

A.以受教育者素质的全面发展为目的

B.以科学方法充分开发受教育者的潜能

C.以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善

D.以人的发展具有内在的个体能动力为依据

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第2题

为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()

A.素质教育

B.愉快教育

C.生本教育

D.生存教育

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第3题

激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标

A.个性潜能

B.个性

C.潜能

D. 以上都正确

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第4题

心理健康的终极目标是()。

A.心理潜能得到充分开发,成为自我实现者。

B.消除心理疾病

C.使受教育者心理素质全面发展

D.培养健全的人格

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第5题

人力资源开发的根本目标包括( )。

A.有效促进人的发展

B.有效运用人的潜能

C.有效促进组织的发展

D.有效开发人的潜能

E.有效开发组织的潜能

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第6题

素质教育是中国教育的一个长期的发展目标,下述关于素质教育的理解错误的是:

A.素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。

B.素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。

C.国家教委曾专门出台《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,因此素质教育的对象是中小学生。

D.素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

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第7题

学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。()

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第8题

心理(健康)教育的主要目标有()。

A.维护和增进受教育者的心理健康

B.培养受教育者良好心理素质

C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展

D.促进思想、政治、道德素质的全面提高

E.促进科学、文化素质的全面提高

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第9题

荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内使稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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