下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素()。
A.神经系统的发育
B.认知能力的发展
C.知识经验的积累
D.心理素质的差异
A.神经系统的发育
B.认知能力的发展
C.知识经验的积累
D.心理素质的差异
第3题
在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是
A.学前儿童语言学习与发展的核心经验
B.学前儿童语言学习与发展的关键经验
C.学前儿童语言学习与发展的基础经验
D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验
第5题
A.助于学前儿童身体和心智的发展
B.有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高
C.有助于丰富学前儿童认知能力的发展,提高审美能力
D.有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成
第6题
A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
第11题
A.帮助儿童学习英语
B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统
C.帮助儿童学会运用语言
D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容