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[单选题]

邱老师在工作日志中写道：在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，居然没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。这表明了邱老师（）

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.善于自我暗示

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发布时间：2021-07-21

更多“邱老师在工作日志中写道：在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，居然没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。这表明了邱老师（）”相关的问题

第1题

邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得

到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师（）。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏问题意识

D.辫于自我暗示

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第2题

材料：一位作家在自传中写道：初中二年级的时候，我对-W作产生了浓厚的兴趣，一有时间就在作业本上写

自己稚嫩的作品，积累了几个月之后，我挑选了一篇自己写的小说，忐忑地来到语文老师王华的办公室。壬老师看了一下小说的题目，问道：“我没有布置你们写小说啊？”我小心翼翼地说：“这是我自己写的，我想寄到杂志社去。”说完，就涨红脸站在旁边，等着老师批评。要知道我的语文成绩并不突出，上次老师布置的议论文也没有写好。王老师并没有嘲笑我，而是认真地对我说：“你把本子放在这里，我好好地读一下。”两天后，王

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第3题

在论文写作中你有哪些困惑或是难处？（)

A.我的困惑是导师为什么不帮我写论文

B.不知道如何处理数据、如何下笔、如何对论文进行有效组织

C.我感到最讨厌的是写论文占据了我大量休息的时间

D.我感到写论文不应该是我自己的事，应该找一个写手

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第4题

校本教研耽误了教师大量的时间，耗费教师大量的精力，所以在中小学做校本教研是没有任何意义的。（)

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第5题

娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做"家"中的妈妈争执不休。忽然，A女孩找到了理由&

娃娃家游戏中，三个5岁多的女孩为谁做"家"中的妈妈争执不休。忽然，A女孩找到了理由"今天老师表扬我是能干的人，只有能干的人才能做妈妈。 "B 女孩马上顿悟"今天老师也表扬了我，我也很能干，我也可以做妈妈。 "C 女孩只好认输，.好吧，我做小孩，你们俩猜拳，谁赢了谁就做妈妈。"结果B赢了，很不服气，说"我当外婆，反正外婆是妈妈的妈妈。"

请分析三个女孩在这个过程中学到了哪些态度与能力;你认为角色扮演在学前儿童社会教育方面有哪些作用？运用角色扮演这一方法要注意的问题有哪些？

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第6题

教师：“请你们跟我这样做”，幼儿：“我就跟你这样做”，这个简单的模仿游戏很受孩子们喜欢，可是一天

饭前做游戏，红红突然站起来：“老师，我不想像你那样做”!我一听楞住了，马上停下来问为什么？她摇着头说：“我不想和老师做一样的动作”。听完后，我想，如果强行拒绝，她一定会对游戏产生反感，于是，我就灵机一动说：“那好，红红就和老师做不一样的动作”。游戏开始，红红每个动作都和我做的不一样，慢慢地，许多小朋友低声说：“老师”，我也想做不一样的动作”，顿时，教室里沸腾了.........如果你是那位老师，你会怎么做？请你阐述你的观点，提出合理的建议。

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第7题

虽然今天不能发货，但是我今天必须帮您把货发出去，这样跟说客户是可以的。（)

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第8题

要因地制宜采用区域教研、网络教研、综合教研、（）以及教学展示、现场指导、项目研究等多种方式，提升教研工作针对性、有效性和吸引力、创造力

A.主题教研

B.校本教研

C.问题教研

D.分组教研

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第9题