题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
为了帮助学生提出好的问题,在开始阶段教师可以给予()提示,或者提出某些学生可能会回答正确的问题,这样来帮助学生在回答的时候建立自信。
A.书面
B.口头
C.手势
D.眼神
答案
查看答案
A.书面
B.口头
C.手势
D.眼神
第3题
A.课前开展学情调查,能够帮助教师确定合理的教学目标
B.访谈的目的是发现学生阅读态度方面的问题,并及时纠正
C.学生只能提出浅层次问题,课前处理可以节约课堂教学时间
D.学生的问题即为教师预设的问题,访谈的意义在于验证教师的判断
第4题
A.可以帮助教师拓宽教育渠道,掌握更多的教育信息
B.可以帮助社区及时了解孩子在学校表现,采取针对性的教育措施
C.可以帮助学生和家长,参与社区事务,培养学生的社交能力
D.可以帮助学生丰富自身阅历,提升社会实践能力
第6题
A.教师提出问题,教师回答问题
B.教师提出问题,学生回答问题
C.学生提出问题,教师回答问题
D.学生提出问题,学生回答问题
第7题
A.这节课是以学生为中心,学生提问,学生回答,学生完全成了课堂的主角
B.这样的课堂教学中,教师是作为一个主持人存在,体现了教师的引导作用
C.学生"问答式"教学,解决了阅读中的问题,有利于学生对文本的整体把握
D.这节课缺乏教师的有效引导,学生提出的多是虚假的问题,教学重点不突出