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[主观题]

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、___的兴趣、创造的兴趣以及动手的兴趣

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第1题

学前儿童进行创造性学习的基础是()。

A.自主性与兴趣

B.自主性与好奇心

C.兴趣和好奇心

D.好奇心与独立性

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第2题

学前儿童科学学习的核心是()

A.激发探究兴趣

B.获得科学知识

C.体验探究过程

D.发展初步的探究能力

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第3题

婴儿兴趣发展的阶段性特征是()。

A.自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣

B.无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣

C.先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段

D.初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣

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第4题

兴趣对活动的推动所产生的效果是()。A.兴趣中心B.兴趣稳定性C.兴趣效能D.兴趣转移
兴趣对活动的推动所产生的效果是()。

A.兴趣中心

B.兴趣稳定性

C.兴趣效能

D.兴趣转移

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第5题

下列哪个选项指的是对活动过程本身的兴趣?()

A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.物质兴趣

D.精神兴趣

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第6题

对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。A.提高学前儿童学习美术的兴趣B.

对教师教学行为的评价目的主要体现在(),促进美术教育的发展。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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第7题

对教师教学行为的评价目的主要体现在()。 A.提高学前儿童学习美术的兴趣 B.对以往的美术教育

对教师教学行为的评价目的主要体现在()。

A.提高学前儿童学习美术的兴趣

B.对以往的美术教育作出反思

C.更好地把理学前儿童教育美术活动成果

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第8题

对事物或活动的未来结果感到需要而产生的兴趣是()。A.直接兴趣B.短暂兴趣C.物质兴趣D.间接兴趣

对事物或活动的未来结果感到需要而产生的兴趣是()。

A.直接兴趣

B.短暂兴趣

C.物质兴趣

D.间接兴趣

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第9题

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣产生热爱,兴趣

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”

兴趣产生热爱,兴趣产生动力,兴趣创造愉悦,兴趣创造成功。

根据以上材料,写一篇不少于 800字的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。

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第10题

()是学前儿童学习取得成功的先决条件,并在学前儿形成积极的学习态度方面起着重要作用

A好奇心

B兴趣

C经验

D情感

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