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[主观题]

第二次世界大战以后,在设计的基本理论探讨中,发展了两种不同的设计观。(1)这两种设计观分别是什么?(2)两种设计观的特点分别是什么?(3)这两种设计观分别体现于哪些设计和理念中?

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更多“第二次世界大战以后,在设计的基本理论探讨中,发展了两种不同的设计观。(1)这两种设计观分别是什么?(2)两种设计观的特点分别是什么?(3)这两种设计观分别体现于哪些设计和理念中?”相关的问题

第1题

面向对象分析和设计的主要成果分别是什么?

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第2题

简述AB、ABA和ABBA设计中的A、B分别指什么,三种设计之间的不同。以上设计通常用于什么情况?每种设计的相关问题
有哪些?如何解决这些问题?
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第3题

教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

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第4题

现代设计观萌芽于18世纪60年代工业革命后的英国,而真正的诞生则是在20世纪30年代的德国。()
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第5题

在利润确认上当期营业观与损益满计观有何差别?我国企业利润表的设计采用了何种观点?

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第6题

当一个社会不仅被设计得旨在推进它的成员的利益,而且也受到一种公开的()管理时,它才是一个组织良好的社会。

A.正义观

B.福利观

C.平等观

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第7题

下面哪项是山水画“散点透视”的特点()

A.移步换景

B.打破时空限制

C.设计观游路线

D.步步移,面面观

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第8题

软钢和硬钢的区别是什么?应力-应变曲线有什么不同?设计时分别采用什么值作为依据?

软钢和硬钢的区别是什么?应力-应变曲线有什么不同?设计时分别采用什么值作为依据?

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第9题

系统设计的主要任务和主要内容分别是什么?

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