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[多选题]

学前儿童数学教育评价资料的收集方法有（）。

A.观察法

B.测试法

C.临床法

D.作业分析法

E.问卷调查法

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发布时间：2022-03-12

更多“学前儿童数学教育评价资料的收集方法有（）。”相关的问题

第1题

对学前儿童科学教育活动评价的方式有（)。

A.观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法

B.观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法

C.观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法

D.观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法

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第2题

在学前儿童数学教育评价中，便于在比较短的时间里对大量的评价对象收集到可以进行量化处理的反馈信息的方法是（)

A.观察法

B.测试法

C.临床法

D.座谈法

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第3题

在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（)

A.A.观察分析法

B.B.实验法

C.C.问卷调查法

D.D.访谈法

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第4题

学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（)。

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第5题

在教育评价过程中，通过与儿童谈话，使儿童思想真实、自然地流露，从而研究儿童思维发展水平的方法是（)

A.临床法

B.行为检核法

C.观察法

D.作业分析法

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第6题

学前儿童社会教育的评价方法有（)。

A.观察法

B.谈话法

C.问卷调查法

D.档案袋评价法

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第7题

通过和儿童谈话来研究儿童思维发展的方法是（)。

A、观察法

B、测试法

C、临床法

D、作业分析法是非

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第8题

收集社区文化活动资料的方法一般有（)。

A.深度访谈法

B.文献分析法

C.了解评估法

D.问卷调查法

E.参与观察法

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第9题

收集相关信息是职务分析的前提，其方法很多，常用的几种方法有（)。

A.访谈法

B.问卷调查法

C.观察法

D.工作日志法

E.资料分析法

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第10题

常用于搜集学前儿童有关动机、态度、自我认识等方面信息的学前儿童社会性发展评价方法是：（)。

A.社会测量法

B.情境测验法

C.自然观察法

D.问卷调查法

E.谈话法

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第11题

工作分析基础性方法是用于收集工作信息，主要包括（)。

A.访谈法

B.问卷调查法

C.资料分析法

D.观察法

E.工作日志法

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