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[判断题]

一般情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境贯穿教学活动始终,课堂互动是游戏情境中角色之间互动的一种教学模式。()

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更多“一般情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境贯穿教学活动始终,课堂互动是游戏情境中角色之间互动的一种教学模式。()”相关的问题

第1题

交互白板的应用方式的要点有()。

A.创设情境激发学生的学习兴趣

B.让学生与电子白板进行互动

C.整合一系列教学活动

D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境

E.通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况

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第2题

基于智能课堂的生成性学习模式的教学步骤如下:①推送资源,弹性预设;②记录过程,应对-建构;③创设情境,交往-反馈;④共享资源,生成-创造;⑤交流互动,评价-反思。()
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第3题

广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。()
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第4题

以学生自学为主,教师的辅导贯穿于自学过程始终,以培养学生的自学能力的一种教学模式是()

A.传递—接受模式

B.引导—发现模式

C.自学--辅导模式

D.情境—陶冶模式

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第5题

谢老师在地理课上展示多媒体课件画面:人类共同的家园-聚落(课前已要求学生进行了资料的收集、刷
选和整理)。要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然,踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问,师生互动,共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的()的理念或原则

A.教学目标

B.教学方法

C.教学内容

D.教学情境

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第6题

()是指教学活动以学生自学为主,教师指导贯穿学生自学始终。

A.传递——接受

B.自学——指导

C.引导——发现

D.情境——陶冶

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第7题

教学活动的设计需要遵循哪些基本原则?()

A.以学生发展作为活动设计的出发点和归宿

B.以适当的教学情境作为活动设计的开端

C.教学活动的设计要环环相连,层层递进

D.互动交流有分享,课堂展示多维度

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第8题

在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有()

A.提供生动有趣的学习情境

B.互动参与的直观操作

C.运用游戏巩固学生学习效果

D.教师讲授

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第9题

成人刻意设计的教学情境的教育效果要好于幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等实践活动的教育效果。()
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第10题

交叉式介入指教师以()身份进入活动情境,通过参与活动,借助角色互动机会,引导幼儿自己解决问题。这种指导方式多见于

A.老师

B.音乐活动

C.示范者

D.参与者

E.角色游戏

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第11题

智慧课堂的特征包含()。

A.学习情境感知化

B.教学决策数据化

C.评价反馈智能化

D.交流互动多元化

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