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[单选题]

发展幼儿力量和耐力能力时,以下哪一做法是错误的()。

A.开展形式丰富多样

B.适合幼儿年龄特点

C.鼓励幼儿坚持

D.鼓励幼儿少走路、多坐车

答案
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更多“发展幼儿力量和耐力能力时,以下哪一做法是错误的()。”相关的问题

第1题

发展幼儿力量和耐力能力时,以下哪一做法是正确的()。

A.日常生活中鼓励幼儿多走路

B.不建议幼儿自己上下楼梯

C.幼儿不愿意坚持时,鼓励他及时放弃

D.不建议幼儿自己背包

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第2题

为帮助幼儿提高身体的耐力,应开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如()等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

A.走

B.跑

C.跳

D.攀

E.爬

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第3题

在结构游戏指导中,幼儿园教师要注意以下工作()。

A.激发幼儿参与结构游戏的兴趣

B.丰富幼儿对周围环境的印象

C.根据幼儿年龄特点编制适合的规则游戏

D.引导和鼓励幼儿的创造性构造

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第4题

幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的()

A.情感发展

B.思维发展:

C.动手能力

D.个性特点

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第5题

大班幼儿角色游戏开展中,以下关于教师指导的说法错误的是()。

A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏

B.教师在幼儿的合作程度上要加以关注

C.教师应着重培养幼儿独立开展游戏的能力,鼓励幼儿解决问题过程中的点滴进步

D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间,培养他们分析问题和评价游戏的能力

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第6题

以下关于促进幼儿语言发展的做法,哪项是不正确的?()

A.为幼儿创设良好的语言学习环境

B.加强幼儿对古诗词的背诵

C.鼓励幼儿与人交谈

D.为幼儿提供好的图书和故事

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第7题

幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓励和支持幼儿根据自身(),自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。

A.兴趣

B.需要

C.能力

D.经验水平

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第8题

《幼儿园工作规程》规定幼儿园教育工作的原则是()。

A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合

B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点

C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

D.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育

E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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第9题

以下做法可以引导幼儿以自己的经验为基础理解图书内容的是()。

A.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿识别书中文字

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第10题

在让幼儿辨别、感知空间方位时,以下做法不正确的是()。

A.要加以正确引导

B.要尊重幼儿的想法

C.可以随意说“把东西放好”

D.要鼓励幼儿谈论其体验

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第11题

预防幼儿骨折的正确做法是()。

A.允许幼儿走路时直接跨过障碍物

B.鼓励幼儿玩游戏时争抢玩具

C.教育幼儿上下楼梯时,要一格一格走

D.允许幼儿从高处向水泥地面跳

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