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[多选题]

幼儿舞蹈用生动有趣的舞蹈动作语言来赋予抽象的事物以（)，表现出幼儿舞蹈的独创性。

A.形式

B.姿态

C.色彩

D.情感

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发布时间：2022-04-28

更多“幼儿舞蹈用生动有趣的舞蹈动作语言来赋予抽象的事物以（)，表现出幼儿舞蹈的独创性。”相关的问题

第1题

一个优秀的幼儿舞蹈不仅（)要有新意，而且要运用舞蹈的手段创造新的形象，用（)来体现他们的情感，反映幼儿世界的（)。

A.构思

B.立意

C.幼儿自己的生活与“语言”

D.稚趣

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第2题

歌表演是幼儿最常见的舞蹈，以唱，念为主，动作为辅的一种载歌载舞的幼儿舞蹈形式。（)

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第3题

在幼儿的韵律活动中，与幼儿的生活经验紧密联系的外界事物的动作是（)。

A.基本动作

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.表演动作

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第4题

学前教育阶段的舞蹈教育是一种普及型的，面向全体幼儿开展的舞蹈启蒙教育，是以幼儿为中心,以符合幼儿身心发展特点的舞蹈（身体动作)作为主要教学内容的一种教育活动。（)

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第5题

幼儿舞蹈编导不仅需要扎实的专业素质，而且还需要熟悉幼儿在舞蹈活动中的（)的表达方式。

A.心态

B.情绪

C.情感

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第6题

‏舞蹈是肢体语言的艺术。是以人体的姿态、()、发展、变化所形成的舞蹈语言，塑造出生动鲜明的舞蹈形象来反映生活，表现人物的情感和思想的。

‏舞蹈是肢体语言的艺术。是以人体的姿态、（)、发展、变化所形成的舞蹈语言，塑造出生动鲜明的舞蹈形象来反映生活，表现人物的情感和思想的。

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第7题

游戏化舞蹈教学指的是（)。

A.以游戏的方式开展舞蹈教学

B.注重幼儿学习结果，轻学习过程

C.将游戏植入舞蹈中开展教学

D.将舞蹈转变成游戏

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第8题

幼儿舞蹈编导不仅需要扎实的专业素质，而且还需要分析幼儿的思维特点，包括（)在内的个性倾向。

A.感知觉

B.注意力、记忆力、联想力

C.语言

D.情感、意志力

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第9题

舞蹈编导不能因为幼儿舞蹈（)而放松对音乐质量的要求。

A.容量小

B.节奏简单

C.内容单一

D.形式单纯

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第10题

以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是（）

A.舞蹈短句练习

B.基础舞步

C.舞蹈游戏

D.律动训练

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第11题

从幼儿生活的实际出发，我们选择题材的目的主要是通过（)反映（)和（)。

A.舞蹈

B.舞蹈题材

C.生活事件

D.幼儿形象

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