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[主观题]

高等教育的质量标准是?()

A.一般认为:高等教育质量就是指教育水平高低和效果优劣的程度,衡量它的标准可以有狭义和广义之分

B.狭义的高等教育质量标准仅指最终产品的质量标准,即学生的质量和规格

C.广义的教育质量标准是教育制度、教育体系、教育过程、教育结果等多方面内容的水平程度

D.不知道

答案
暂无答案
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第1题

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第3题

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第4题

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第5题

色诺芬首先提出了管理水平优劣的判别标准,他认为,检验管理水平高低的标准是()。

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第6题

衡量一个发展中国家金融深化程度的标准有()。

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B.政府对金融的管制能力

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D.货币化程度高低

E.对外债和外援的依赖程度

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第7题

高等教育水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。()

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第8题

60年代美国教育改革的主要方面有()

A.发展成人教育

B.中小学的课程改革

C.发展高等教育,提高高等教育质量

D.继续改善教育机会不平等问题

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第9题

遗传算法中通过()计算来衡量染色体的优劣程度。

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第10题

有没有常模不是衡量一套心理测验优劣的标准。()

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第11题

以客户为中心就是指以满足客户需求的程度作为衡量工作成效的标准。

A.错误

B.正确

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