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[单选题]

下列关于健康素养的表述，不正确的是()。

A.健康教育是提高健康素养的重要途径

B.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一

D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

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发布时间：2021-07-21

更多“下列关于健康素养的表述，不正确的是（)。A.健康教育是提高健康素养的重要途径B.健康素养是人们获”相关的问题

第1题

下列关于健康素养的表述，不正确的是()。

A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

B.健康教育是提高健康素养的重要途径

C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一

D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

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第2题

在健康促进产出模式下，健康教育活动的直接产出是()

A、健康素养

B、健康的行为生活方式

C、健康环境

D、政策法规

E、社区参与

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第3题

信息素养的主要类型包括数字素养、计算机素养、比特素养、网络素养、数据素养、学术素养、媒体素养和()。

A.图书馆素养

B.健康知识

C.综合素养

D.核心竞争力

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第4题

健康素养（世界卫生组织定义) （名词解释)

健康素养(世界卫生组织定义) (名词解释)

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第5题

“理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。

A.珍惜生命素养

B.学会学习素养

C.健康生活素养

D.科学精神素养

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第6题

美国综合学校健康教育是由资深健康教育专家为幼儿园至十二年级的学生提供的有计划的、连续的经验课程,旨在预防疾病,避免或降低健康风险行为的产生和流行,促进学生正确健康态度与行为的养成,提升健康素养,使学生获得并保持一生健康所必需的知识和生活技能,包含智力、情绪、身体、社会等多个领域。20 世纪90 年代初,CSHE 被美国疾病预防和控制中心和青少年健康中心认同和采纳,通过两部门和当地教育机构的资助,在

A.仅靠学校开设单一的健康教育课程很难有效解决青少年健康问题,而需要采用综合的方法来解决影响健康的因素和受之制约的问题。

B.促进青少年的健康并不是一项简单的任务,个人、学校或机构并不能通过自身的努力有效完成,需要更多的有共同目标的人和相关服务机构参与。

C.学校健康计划为基于学校的青少年健康课程的策划和实施提供系统的框架,为学生、学校和社区提供了健康策略。

D.综合学校健康教育应重视健康技能和素养的提升,对青少年健康必备相关的知识、技能和素养进行阐述。

E.为实现目标,学校健康教育计划需要各个学校成立自己的筹资委员会以筹措专项资金保证方案的实施。

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第7题

健康中国行动提出，我国开展健康知识普及行动，到2030年全国居民健康素养水平不低于（)

A.14%

B.22%

C.30%

D.40%