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[单选题]

学校外共享单车停放点场地小,许多同学又乱停乱放。晚来的同学经常无法停放,学校希望同学们提出合理的解决方案。小李同学设计解决办法时,受到了各种主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是()

A.小李的知识储备及实践能力

B.设计所需的时间及经费等

C.日常停放单车数量

D.共享单车的材质

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更多“学校外共享单车停放点场地小,许多同学又乱停乱放。晚来的同学经常无法停放,学校希望同学们提出”相关的问题

第1题

下列选项中,侵害国家安全的是()

A.随意乱停乱放甚至故意损坏“共享单车”

B.在学校周边售卖不健康、不卫生食品

C.个别高年级学生强行向低年级同学索要财物

D.某网站上展示的中国地图未完整标示中国领土

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第2题

日常工作中如发现有共享单车乱停放现象,立即将共享单车规范有序停放好,防止单车阻碍行人或车辆通行。()
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第3题

针对共享单车乱停乱放、私自加锁、故意损坏等问题,市民王涛主动向政府献计献策。王涛的行为表明,公民享有()

A.监督权

B.求偿权

C.继承权

D.选举权

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第4题

机动车和非机动车在线内停放,朝向一致,无()现象,无()乱停放、乱堆放现象。

A.占用通道;共享单车

B.违章停车;共享单车

C.停放车辆;违章车辆

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第5题

小小在未设停放点的地方停放自行车时,应在()停放。

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第6题

桂贤娣老师班级同学们人人戴上小红帽是因为()

A.这是学校的统一要求

B.关心同学们,天气冷了,预防感冒

C.一位同学因病脱发需戴帽,同学们陪着戴

D.参加一个仪式的要求,为了美观

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第7题

中学生小宇经常欺负班上同学,强行索要财物,同学若不顺从,小宇便拳打脚踢。小宇主要侵犯了这些同学的()①肖像权②姓名权③生命健康权④财产所有权

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

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第8题

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是____

A.跟家长说自已是为了教育小夏同学,拒绝道歉

B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家

C.对家长不予理睬,认为家长不理解教师的辛苦

D.首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

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第9题

车辆不得乱停乱放和做与工作无关的事情。()
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第10题

油罐车必须停放在危货车停车场,严禁乱停、乱放,不得在居住区、村庄或其它人员密集地点及重要公共建筑物和高压线附近等处停放()

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