（)是指把两个或两类事物加以比较并进行逻辑推理，从比较对象之间的相似或不同点，采用同中求异或异中求同机制，实现创造、创新的方法。

第1题

（）是指把两个或两类事物加以比较并进行逻辑推理，从比较对象之间的相似或不同点，采用同中求异或异中求同机制，实现创造、创新的方法

A.组合法

B.联想法

C.类比法

D.移植法

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第2题

（)就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。

A.A.纵向比较

B.B.横向比较

C.C.同类比较

D.D.相异比较

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第3题

（)是把两个或两类事物的市场资料相比较，从而确定它们之间相同点和不同点的逻辑方法。

A.系统分析法

B.比较分析法

C.结构分析法

D.案例分析法

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第4题

（)就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。

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第5题

根据事物的本质属性或显著特征把对象划分为具有稳定性和系统性并具有从属关系的小类逻辑方法，被称之为（)。

A.分类

B.外推

C.比较

D.类比

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第6题

在场面调度中，（)。是指是把相同或相反的事物加以比较，使双方互相衬托

A.重复场面调度

B.纵深调度

C.对比场面调度

D.对角线式场面调度

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第7题

把不同的两类或几类对象进行比较，从已知事物的特征看到未知事物的特征，从中获得新知识的创造性思维形式叫作（)

A.形象思维

B.组合思维

C.类比思维

D.联想思维

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第8题

用来说明两个或两类事物有某种相似或相同的方法在逻辑方法中叫（)。

A.比喻法

B.类比法

C.对比法

D.区别法

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第9题

下列方法中，()是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。

A.系统思考法

B.调查研究法

C.比较研究法

D.文献阅读法

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第10题

求下列两个信道的信道容量和最佳输入分布，并加以比较，其中。

求下列两个信道的信道容量和最佳输入分布，并加以比较。

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第11题

()通过两个(两类)不同对象进行比较，找出它们之间的相似点或相同点，然后以此为据，把其中的某一对象的相关知识或结论推导到另一个对象中去，得出结论。

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