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[单选题]

教具的设计要遵循由简到繁、（)、由具体到抽象的原则。

A.由易到难

B.有难到易

C.由繁到简

D.由抽象到具体

答案

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发布时间：2021-12-21

更多“教具的设计要遵循由简到繁、()、由具体到抽象的原则。”相关的问题

第1题

从单个汉字的字形发展看，基本上是由繁到简，但是从汉字系统看，由繁到简的原则并不适用。（)

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第2题

在培养各种动作时，要注意运动适量，由多到少，由易到难，由繁到简。（)

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第3题

电子政务给政府管理带来的另外一个组织方面的变化，就是行政组织将()，机构可实现真正的精简。

A.由简到繁

B.由少到多

C.由多到少

D.由繁到简

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第4题

系统分析阶段的工作是一个（)过程。

A.由具体到抽象

B.由抽象到具体

C.由逻辑到物理

D.由物理到逻辑

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第5题

由系统分析的逻辑模型设计到系统设计的物理模型的设计是一个由具体到抽象的过程。（)

由系统分析的逻辑模型设计到系统设计的物理模型的设计是一个由具体到抽象的过程。()

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第6题

现行系统详细调查工作的顺序是()。

A.自顶向下，由抽象到具体

B.由下至上

C.由具体到抽象

D.由点到面

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第7题

循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要()

A.在理解的基础上巩固

B.建立民主平等的师生关系

C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

D.了解学生发展的具体特点

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第8题

下列最准确概括结构化方法核心思想的是()。

A.由分解到抽象

B.自下而上，由抽象到具体

C.自顶向下，由粗到细，逐步求精

D.自顶向下，由细到粗，逐步抽象

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第9题

下面( )最准确地概括了结构化方法的核心思想。

A.由分解到抽象

B.自上向下，由细到粗，逐步抽象

C.自下而上，由抽象到具体

D.自上向下，由粗到细，逐步求精

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第10题

由抽象到具体是（）

A.由理论到实践

B.由一般到特殊

C.由简单范畴到复杂范畴

D.由宏观到微观

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