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[判断题]

最近发展区是指儿童独立行为水平与其依据帮助解决问题所能达到的水平之间的差异。()

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更多“最近发展区是指儿童独立行为水平与其依据帮助解决问题所能达到的水平之间的差异。()”相关的问题

第1题

在有指导的情境下,借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平
之间的差异,叫做()。

A.最近发展区

B.个别差异

C.群体差异

D.关键区

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第2题

在有指导的情况下借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异,就称为()

A.水平差异

B.知识水平差异

C.最近发展区

D.知识鸿沟

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第3题

根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该在儿童的最近发展区,即儿童现有的发展水平(独立行为水平)与潜在的发展水平(需要帮助水平)之间。()
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第4题

最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。()
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第5题

维果斯基的最近发展区指的是()。

A.学生独立解决问题的水平

B.学生最近达到的解决问题的水平

C.学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

D.学生正处于掌握边缘的解决问题的水平

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第6题

维果斯基的最近发展区理论,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下最能体现最近发展区的是()

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗

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第7题

维果茨基的“最近发展区”是指()。A 儿童现有水平B 儿童可能发展的水平C 儿童现有水平和可能发展
维果茨基的“最近发展区”是指()。

A 儿童现有水平

B 儿童可能发展的水平

C 儿童现有水平和可能发展水平间的差异

D 儿童成熟的水平

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第8题

维果茨基的“最近发展区”意指()A.最新达到的解决问题水平B.超出目前的解决问题水平C.正处于掌握边
维果茨基的“最近发展区”意指()

A.最新达到的解决问题水平

B.超出目前的解决问题水平

C.正处于掌握边缘的解决问题水平

D.需要在下一发展阶段达到的解决问题水平

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第9题

儿童在发展过程中有两种水平,一种是已经达到的水平;另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平
之间的距离称为()

A、 最近发展区

B、 潜能发掘区

C、 思维表现区

D、 教育最佳区

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