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[主观题]

科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它有的是一种很强的借鉴功能,至少让我们理解科学是什么。

A.错误

B.正确

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更多“科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它有的是一种很强的借鉴功能,至少让我们理解科学是什么。”相关的问题

第1题

科学史更加强调的是借鉴功能,而并非预见功能。()

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第2题

共产主义作为一种对未来人类社会的预见,它()

A.是一种理想、一种学说、一种制度、一种实践

B.需要一代又一代不懈地努力

C.实现共产主义是一个非常漫长的历史过程

D.共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现

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第3题

制造资源规划系统有模拟仿真功能,它作为一种决策工具适用的企业机构的管理层次是中层管理机构。

A.错误

B.正确

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第4题

科学史的作用不包括()。

A.帮助我们理解科学是什么

B.历史材料的基础背景

C.一般的普及性教育

D.对现世发明产生直接影响

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第5题

城市作为人类社会生活的一种形式,它具有的特点是什么?

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第6题

历史科学与以前历史学的联系和区别是什么?

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第7题

关于后现代史学,描述不正确的是()。

A.延续了结构主义对整体史的追求

B.否认西方历史学中的“欧洲中心论”

C.认为没有一种模式和一种理论能够贯通世界所有的历史

D.认为历史学不是科学,也没有真实性

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第8题

心理调适作为一种心理活动,作为一种心理健康的促进的手段,它贯穿人的一生,是一个静态的过程。

A.错误

B.正确

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第9题

阅读下列材料: 材料1 恩格斯指出:“就一切可能看来,我们还差不多处在人类历史的开端,而
将来纠正我们错误的后代,大概比我们可能经常以极为轻视的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”他进一步指出:“科学史就是把这种谬误逐渐消除或者更换为新的、但终归是比较不荒诞谬误的历史。” 材料2 波普尔在《科学知识进化论》一书说道:“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性或可反驳性。” “我所想到的科学知识增长并不是指观察的积累,而是指不断推翻一种科学理论,由另一种更好的或者更合乎要求的理论取而代之。” “科学史也像人类思想史一样,只不过是一些靠不住的梦幻史、顽固不化史、错误史。但科学却是这样一种少有的——也许是唯一的——人类活动,有了错误可以系统加以批判,并且还往往可以及时改正。” 材料3 正当相对论得到普遍称誉时,爱因斯坦却冷静地说:“如果引力势场不能使光谱线向红端位移,广义相对论就站不住脚。”“从它推出许多结论中,只要有一个被证明是错误的,它就必然被抛弃。” 请回答: (1)上述材料在科学理论发展问题的共同观点是什么? (2)恩格斯与波普尔对科学的发展有什么不同认识? (3)简述波普尔“衡量一种理论的科学地位是它的可证伪性”的观点。

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