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[主观题]

本课程提到,()是保障人才培养工作的中心环节。

A、教师定位

B、坚持“两个标准”

C、重视本科教育重要地位

D、打造一流课堂

答案
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更多“本课程提到,()是保障人才培养工作的中心环节。”相关的问题

第1题

本讲提到,()是重要的民生,也是将来人才培养最大的红利。

A、医疗

B、教育

C、金融

D、科技

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第2题

新时代全国高等学校本科教育工作会议中,教育部党组书记、部长陈宝生指出,高教大计、本科为本,本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。整个高等教育战线要树立这样的理念:

A.“不抓本科教育的高校不是合格的高校”

B.“不重视本科教育的校长不是合格的校长”

C.“不参与本科教育的教授不是合格的教授”

D.“不研究本科教育的教师不是合格的教师”

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第3题

本课程提到,人才之道在()。

A、教育

B、方案

C、内涵

D、知识

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第4题

()是加快建设一流本科教育的基本要求

A.“四个自信”

B.“以本为本”

C.“八个首先”

D.“四个回归”

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第5题

本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()

A.办学理念

B.人才培养

C.师资队伍和科研水平

D.管理制度

E.大学文化

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第6题

人才培养是高等教育的“根”,本科教育是高等教育的“本”()
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第7题

陆老师在课程中提到“根据麦克思研究,2014届本科毕业生三年后认为各项职业能力最重要的是什么”?()

A.职业规划能力

B.自我定位能力

C.持续学习能力

D.自我营销能力

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第8题

新时代全国高等学校本科教育工作会议形成的“一个纲领性讲话”是()

A.《关于六卓越一拔尖计划2.0的实施意见》

B.《坚持以本为本推进四个回归:建设中国特色、世界水平的一流本科教育》

C.《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》

D.《关于加快新工科、新医科、新文科、新农科建设的意见》

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第9题

本课程提到,教育是立国之本,教育的目标是()。

A.望子成龙

B.培养人才

C.知识传承和人类文明

D.找到好工作

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