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[主观题]

下列教育活动类型中,是教师根据幼儿的特点而进行的单独的教育指导,是因材施教的具体体现的是()

A.集体活动

B.游戏活动

C.个别活动

D.小组活动

答案
暂无答案
更多“下列教育活动类型中,是教师根据幼儿的特点而进行的单独的教育指导,是因材施教的具体体现的是()”相关的问题

第1题

下列关于户外集体游戏活动的选项中,说法错误的是()。

A.相对于户外自由游戏来讲,幼儿园的户外集体活动多属于规则游戏

B.户外游戏活动应始终坚持以教师为中心的活动开展意识

C.掌握户外集体游戏的一般结构,依据幼儿的年龄特点,是进行户外集体游戏组织与指导的基础

D.户外集体活动游戏活动一方面源于代代相传的民间游戏,另一方面来自教师的改编或创编

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第2题

集体指导活动是教师根据婴儿月龄特点,以相应的玩具、材料为载体,设计促进婴儿某方面能力发展的游戏,组织两个以上的家庭同时参与的教育指导活动。()
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第3题

较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

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第4题

教育活动目标是教师开展幼儿科学教育活动时的具体依据和指导,它具有的特征是什么?
教育活动目标是教师开展幼儿科学教育活动时的具体依据和指导,它具有的特征是什么?

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第5题

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()

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第6题

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。(

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第7题

下列选项中,不属于德国幼儿园教育特点的是()。

A.进行集体的读写算教学活动

B.以游戏等自由活动为主

C.不进行读写算等教学

D.一般没有正规课程

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第8题

保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;();根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A.引起幼儿活动的兴趣

B.创设一个宽松的精神环境

C.主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动

D.积极参与活动

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第9题

幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。()

幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。()

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第10题

幼儿语言教育的年龄阶段目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的。()

幼儿语言教育的年龄阶段目标是指在某一具体的教育活动中要达到的目的。()

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第11题

听说游戏活动的基本特点()。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

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