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[多选题]

叶澜教授提出应该从（)等项目来评价我们教学反思的水平。

A.自我评价

B.问题反思

C.教学重建

D.实践经验

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发布时间：2022-06-26

更多“叶澜教授提出应该从（)等项目来评价我们教学反思的水平。”相关的问题

第1题

叶澜教授认为，班主任工作应更多关注学生的（)。

A.生命成长

B.学生发展

C.健康成长

D.心理健康

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第2题

叶澜教授认为自我更新关注阶段表明教师的专业水平是比较高的。（)

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第3题

叶澜教授认为一堂好课要努力做到“五实”：扎实、充实、（）、平实和（）。

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第4题

根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段，预备教师的师范学习阶段指虚拟关注阶段。（)

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第5题

我们可以从提问目的是否正确,是否紧密结合教学这个角度来评价一个教师的课堂提问技能。（)

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第6题

国内外学者是（)等视觉来界定有效教学的。

A.从社会对学校的评价

B.从老师教学行为的角度看质量的高低

C.从学生所得的角度看效果的有效性

D.从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学

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第7题

叶澜教授说，在一节课中，学生的学习首先必须是（)的。

A.A.有效率

B.B.有生成性

C.C.有意义

D.D.常态性

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第8题

叶澜教授认为一节好课没有绝对的标准，有一些基本的要求（)。

A.有意义

B.有效率

C.生成性

D.常态性

E.有待完善

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第9题

我们获取的信息的价值应该从“信息的大小”来鉴别和评价（）

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第10题

美国学者（)提出“关注阶段论”。

A.富勒

B.费斯勒

C.克里斯坦森

D.叶澜

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第11题

一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师，是谁说的（)

A.叶澜

B.波斯纳

C.讲座教师

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