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[不定项选择题]

学前儿童社会学习的一个突出特点是()。

A.无意性和随机性

B.科学性和客观性

C.基础性和实用性

D.全面性和系统性

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发布时间：2022-09-26

更多“学前儿童社会学习的一个突出特点是()。”相关的问题

第1题

学前儿童社会学习的特点，不包括（)。

A.情感驱动性

B.长期性和反复性

C.基础性

D.随机性和无意性

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第2题

学前儿童社会学习的一大特点是（)。

A.随机性

B.无意性

C.有意性

D.规范性

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第3题

随机性和无意性是学前儿童社会学习的特点之一.（)

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第4题

共情训练法的依据是（)

A.情感支持是幼儿社会学习的主要特点

B.儿童社会学习的特点是随机性和无意性

C.儿童易受情绪的感染

D.儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式

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第5题

儿童社会学习的特点有随机性和无意性、长期性和反复性、情感驱动性和()性。

儿童社会学习的特点有随机性和无意性、长期性和反复性、情感驱动性和（)性。

A.理论

B.实践

C.动态

D.静态

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第6题

学前儿童健康教育的原则包括（)。

A.科学性与实用性相结合的原则

B.渗透融合性原则

C.循序渐进性原则

D.家庭与社会、托儿机构教育相结合的原则

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第7题

学前儿童语言教育活动评价的原则包括()、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

A.教师参与评价原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.针对性原则

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第8题

学前儿童语言教育活动评价的原则包括教师参与评价的原则、客观性原则、全面性原则和（）。

A.参照性原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.针对性原则

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第9题

学前儿童家庭教育的特点是()。

A.时代性和社会性

B.亲情性和感染性

C.针对性和随机性

D.连续性和一贯性

E.权威性和专制性

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第10题

“学前儿童注意力容易分散，思维以具体形象为主，对学前儿童进行健康教育时应该考虑儿童的年龄特点，教育的内容与形式不宜单调、枯燥，要以生动、形象、直观的教育为主，注重培养幼儿的兴趣和求知欲”体现了学前儿童健康教育（)。

A.生活性原则

B.多种方法相配合的原则

C.渗透融合性原则

D.科学性与实用性相结合的原则

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第11题

教师经常利用就餐的时机提示幼儿农民伯伯种粮食、蔬菜等很辛苦，我们要爱惜粮食，不挑食。这一做法体现出教师善于根据幼儿社会学习（）的特点来开展良好饮食习惯的教育。

A.随机性和无意性

B.长期性和反复性

C.兴趣性和差异性

D.随意性和散漫性

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