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题目内容
（请给出正确答案）
A、某高校辅导员新学期在某班级发起由全班同学轮流当班长的活动
B、在公司项目组项目设计的过程中，小王主动承担了技术攻关任务
C、为提高服务质量和办事效率，某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理，改由专人负责
D、某研发部门为提高研发效率、发挥员工积极性而实行民主集中制，由员工共同行使权力、承担责任、分享利益
答案
更多“共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构，由组织内部成员主动参与的、一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享，如协作，属于一种分…”相关的问题
第1题
A.促进团队成员的发展
B.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
C.提高团队整体实力
D.增加员工之间的竞争
第2题
A.项目组织是完全独立于母体的一个组织
B.项目成员的时间都用来完成项目工作
C.项目成员同时两个上级
D.领导项目的人通常来自于职能部门的直线经理
第6题
A.实现领导目标的需要
B.提高领导效率的需要
C.团队成员之间的互相帮助
D.满足下级的自我价值的实现
第7题
A.团队领导要掌握有效的发展方法
B.团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分
C.团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点，无须考虑组织目标和团队目标
D.团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色
第8题
A.领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员
B.领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程
C.领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念
D.领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"
第9题
A．信息回路比较复杂
B．项目成员处于多头领导状态
C．团队成员无后顾之忧
D．项目团队成员在项目后期没有归属感
