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[多选题]

根据学习理论,人的态度主要是通过()三种学习方式而逐步获得和发展的。

A.感觉

B.记忆

C.联想

D.强化

E.模仿

答案
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更多“根据学习理论,人的态度主要是通过()三种学习方式而逐步获得和发展的。A.感觉B.记忆C.联想D.强”相关的问题

第1题

根据学习理论,通过学习方式逐步获得和发展态度的途径包括()。

A.感觉

B.记忆

C.联想

D.强化

E.模仿

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第2题

个体态度的习得是通过联想学习、强化学习和观察学习而得以实现的。其中,联想学习的理论基础是( );强化学习的理论基础是( );观察学习的理论基础是( )

A.海德尔(F.Heider)的认知平衡理论

B.巴甫洛夫(I.P.Pavlov)的古典条件作用理论

C.班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论

D.斯金纳(B.F.Skinner)的工具性条件作用理论

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第3题

学习理论认为人类心身障碍的发病机制不包括A.强化B.观察C.模仿D.联想E.学习
学习理论认为人类心身障碍的发病机制不包括

A.强化

B.观察

C.模仿

D.联想

E.学习

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第4题

哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于A.模仿B.强化C.联想D.条件反射性学习E
哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于

A.模仿

B.强化

C.联想

D.条件反射性学习

E.操作反射性学习

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第5题

根据班杜拉的社会学习理论,学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响?
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第6题

社会学习理论认为

A.人的情感、态度、价值观在学习中起重要作用

B.个体是通过观察他人的行为及其后果而进行学习

C.人的大多数学习行为是通过刺激和反应学会的

D.人的学习过程包括:新信息的获得、信息的转化、评价

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第7题

创新性学习能力主要是指学习者通过对环境中某个领域进行()从而获得新知识和新创意的能力。

A.感知

B.理解

C.记忆

D.分析

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第8题

儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是()的主要理论假设。

A.精神分析理论

B. 社会学习理论

C. 认知发展理论

D. 现代生态学理论

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第9题

消费者通过观察他人行为的强化而间接学习知识、获得经验的方式所反映的心理学理论是()

A.需要层次理论

B.认知学习理论

C.经典性条件反射理论

D.工具性条件反射理论

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