更多“一个三角形的底和高都是6厘米,它的面积就是36平方厘米()”相关的问题
第2题
老师“教”学生:三角形的面积是“底乘高的一半”。实际上,三角形的面积是“底乘高的一半”,与老师教或者不教没有关系,即使没有人类,三角形的面积都是“底乘高的一半”。那么,作为老师,你怎么把这个科学道理给学生说清楚?从而避免一个道德上的缺陷:不要使学生以为“三角形的面积是‘底乘高的一半’是我的老师教出来的”。
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第3题
老师教学生“三角形的面积是底乘高的一半”,那么,“三角形的面积是底乘高的一半”是老师带领学生归纳概括出来的。“三角形的面积是底乘高的一半”和人有关系。()
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第4题
三角形的底为6cm,高为3cm,它的面积是()cm2。
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第5题
一个三角形高不变,底扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的5倍()
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第6题
三角形的底和高都扩大3倍,面积扩大6倍()
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第7题
两个三角形的面积相等,底和高也一定相等()
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第8题
两个三角形面积相等,底和高也一定相等()
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第10题
三角形稳定性在生活中的应用
画一画、量一量、写一写. ①在点子图上画一个等腰三角形,并画出它的一条高,量出高对应的底边长是______. ②写出一个生活中应用三角形稳定性的例子.______. |
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第11题
底为a,高为h的三角形,试求其内接最大矩形的面积.
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