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[单选题]

任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的()原则。

A.整体性原则

B.目标性原则

C.差异性原则

D.公平性原则

答案
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更多“任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的()原则。”相关的问题

第1题

制定班级工作计划需要遵循的原则()

A.目标性原则

B.整体性原则

C.差异性原则

D.一致性原则

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第2题

在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况,有区别地制定目标,这被称为职业生涯管理的()

A.统筹性原则

B.差异性原则

C.阶段性原则

D.发展性原则

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第3题

在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的()原则。

A.描述性原则

B.客观性原则

C.形成性原则

D.差异性原则

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第4题

在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整,体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B.前瞻性原则

C.参与性原则

D.从实际出发原则

E.弹性原则

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第5题

不少幼儿园在宣传标语中都会提出“为了一切幼儿”,这体现了幼儿园班级管理的()。

A.参与性原则

B.主体性原则

C.高效性原则

D.整体性原则

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第6题

在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、前瞻性原则

C、参与性原则

D、从实际出发原则

E、弹性原则

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第7题

制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的()

A.整体性原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.从实际出发原则

E.参与性原则

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第8题

在制定健康教育与健康促进计划时, 考虑长远的发展和要求, 体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B. 前瞻性原则

C. 从实际出发原则

D. 参与性原则

E. 弹性原则

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第9题

幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素,保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼
儿的超常发展,确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循()。

A.主体性原则

B.整体性原则

C.参与性原则

D.高效性原则

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