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答案
更多“在学生成绩管理系统中，一个学生可以选择多门课程，一门课程可有多个学生选择。每学期结束时，由教师”相关的问题
第1题
A.经验交流会
B.技术报告会
C.系统鉴定会
D.成绩表彰会
第2题
(1)根据语义画出 E-R图。
(2)将E-R图转化为关系模型，并注明主码和外码。
第3题
(1)基本信息管理:教务管理人员输人或修改学期教学计划、学生名单和教师名单;
(2)学生选课:学生根据课程和教师信息进行选课;
(3)分配任课教师:教务管理人员为课程分配教师和时间;
(4)教师查询并打印课表;
(5)成绩管理:每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录人，学生可查询。
请根据要求画出该系统的数据流程图。
第4题
要求：(1)确定实体集和属性;(2)画出E-R模型;(3)转换成符合3NF要求的关系模式，并指出它们的主码和外码。
第5题
A.原型
B.结构化生命周期
C.业务跟踪
D.化程序设计
第7题
A.原型
B.结构化生命周期
C.业务跟踪
D.化程序设计
第8题
A.数据库技术
B.通信技术
C.软件开发技术
D.行为分析技术
第9题
学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名
课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号
教师：教师号，姓名，性别，职称，讲授课程编号
单位：单位名称，电话，教师号，教师名
上述实体存在如下联系：
(1) 一个学生可以选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；
(2) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；
(3) 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
试完成以下工作：
(1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。
(2) 将上述设计完成的ER图合并成一个全局E-R图。
(3) 将该全局ER图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。
