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阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。

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发布时间：2021-07-21

更多“阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。”相关的问题

第1题

针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义

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第2题

幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为()

A.终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次

B.终期目标和年龄阶段目标二个层次

C.年龄阶段目标和活动目标二个层次

D.终期目标和活动目标二个层次

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第3题

音乐形式的关键经验有()、()、()、()、()、()、()、()。

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第4题

学前儿童音乐课程目标的四个层次是音乐课程目标、年龄阶段目标、()、具体活动目标。

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第5题

音乐制作的关键经验有_______、歌唱、演奏。

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第6题

只有符合音乐学习规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。

A、各种类型音乐

B、再现音乐内容

C、幼儿音乐

D、音乐欣赏

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第7题

学前儿童的音乐制作的关键经验是身体动作制作的关键经验()演奏的关键经验。

A.歌曲的关键经验

B.韵律的关键经验

C.舞蹈的关键经验

D.歌唱的关键经验

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第8题

奥尔夫音乐教学法的教学目标是？

A.帮助学生累积音乐经验

B.发展学生节奏运动中的分析能力

C.发展学生音高关系感

D.帮助学生发展潜在的音乐性

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第9题

音乐教育目标中最基础的目标()。

A.发展幼儿感受音乐的能力

B.积累一定的音乐词汇

C.让幼儿享受参与唱歌活动的快乐

D.发展幼儿运用嗓音

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