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[单选题]

音乐教育目标中最基础的目标（)。

A.发展幼儿感受音乐的能力

B.积累一定的音乐词汇

C.让幼儿享受参与唱歌活动的快乐

D.发展幼儿运用嗓音

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发布时间：2021-10-25

更多“音乐教育目标中最基础的目标()。”相关的问题

第1题

幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）。

A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.积累一定的音乐词汇

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第2题

歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（)。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第3题

歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（)

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第4题

幼儿音乐教育的目的主要是让孩子感受音乐的情感而不是音乐技能的训练。（)

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第5题

进行集体音乐教育活动时的注意事项不恰当的是:（)。

A.注意目标模式与过程模式相结合

B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程

C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合

D.注意提高教师的音乐素养

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第6题

幼儿音乐目标的制定，首先是把（)作为依据的。

A.幼儿音乐发展的特点和规律

B.幼儿音乐教育学科本身的特性

C.社会对幼儿音乐教育的要求

D.家长对幼儿音乐教育的要求

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第7题

可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是（）

A.唱歌活动

B.欣赏活动

C.韵律活动

D.打击乐活动

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第8题

为了让幼儿多通道地感受音乐，教师可以安排丰富的音乐时间操作活动与游戏。（)

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第9题

将本学期幼儿音乐认知能力的后期测评与动态评价相结合,综合评价幼儿音乐学习的表现的评价模式是幼儿音乐教育的（)模式

A.综合评价

B.动态评价

C.静态评价

D.后期评价

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第10题

阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。

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