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[单选题]

获取广泛的科学经验，在感性经验的基础上形成初级科学概念，是学前儿童科学教育在()。

A.科学情感方面的教育目标

B. 科学技能方面的教育目标

C.科学方法方面的教育目标

D. 科学知识方面的教育目标

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发布时间：2021-07-21

更多“获取广泛的科学经验，在感性经验的基础上形成初级科学概念，是学前儿童科学教育在（)。 A. 科学”相关的问题

第1题

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行)》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为()。

A、科学情感和态度方面的目标

B、科学过程和方法方面的目标

C、科学知识方面的目标

D、以上三者都是

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第2题

不属于学前儿童科学教育分类目标的是

A.科学教育活动目标

B.科学知识教育目标

C.科学情感、态度教育目标

D.科学能力、方法教育目标

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第3题

幼儿科学教育包含哪几方面的目标？

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第4题

培养儿童对科学的兴趣、爱好是 ()

A.幼儿科学教育的知识目标;

B.幼儿科学教育的行为目标;

C.幼儿科学教育的技能目标;

D.幼儿科学教育的情感目标。

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第5题

科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过

一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。()

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第6题

学前儿童科学教育的目标一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元

目标和活动目标等四个层次。()

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第7题

在幼儿园进行集体活动如"好听的声音"，所要达到的目标是学前儿童科学教育的()。

A.单元目标

B.年龄阶段日标

C.活动目标

D.科学知识教育目标

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第8题

学前儿童科学教育活动目标,一般是指一次具体的科学教育活动所要达到的目标。（)

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第9题

学前儿童科学教育的总目标,其实就是学前儿童科学教育这门课程的一个领域目标（）

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