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[多选题]

关于蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色,下列说法正确的有()

A.认为儿童心理的发展具有节奏性,阶段性,规律性

B.重视早期教育

C.将影响儿童的发展因素(遗传,环境,教育)统一起来

D.强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力

E.儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排

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更多“关于蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色,下列说法正确的有()A.认为儿童心理的发展具有节奏性,”相关的问题

第1题

关于蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色,下列说法正确的有()。

A.重视早期教育

B.认为儿童心理的发展具有节奏性,阶段性,规律性

C.强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力

D.儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排

E.将影响儿童的发展因素(遗传,环境,教育)统一起来

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第2题

蒙台梭利认为,儿童心理发袅的原动力是()A.允许儿童自由活动B.生命力的冲动C.儿童的纪律

蒙台梭利认为,儿童心理发袅的原动力是()

A.允许儿童自由活动

B.生命力的冲动

C.儿童的纪律

D.儿童的感观教育

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第3题

简述蒙台梭利的儿童观。
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第4题

蒙台梭利儿童发展观的主要特点是什么?体现出新教育的哪些重要特色?
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第5题

蒙台梭利课程模式的理论基础主要是蒙台梭利教育理论中的()。

A.学习观

B.儿童发展观

C.教育观

D.教学观

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第6题

蒙台梭利儿童观的主要观点是:

A.儿童具有内在的生命力

B.儿童是块白板

C.儿童心理发展有自身的特点

D.儿童心理发展是通过自由“工作”实现的

E.儿童是起点,是中心,而且是目的

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第7题

蒙台梭利认为,儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,或称为()。

蒙台梭利认为,儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,或称为()。

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第8题

蒙台梭利的儿童发展观与教育思想的主要特点是什么?体现出新教育的哪些重要特色?
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第9题

认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”,教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是()。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.皮亚杰

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第10题

认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”,教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是()。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.皮亚杰

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