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[单选题]

高瞻课程模式的基本价值取向为()。

A.帮助儿童主动学习

B.提升儿童关键经验

C.为儿童提供材料支撑

D.教师是有准备的导师

答案
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更多“高瞻课程模式的基本价值取向为()。”相关的问题

第1题

以帮助儿童主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,这种幼儿园课程模式是()

A.瑞吉欧教育方案

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.高瞻课程模式

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第2题

下列课程模式中,强调教师的作用为支持儿童主动学习的是()。

A.瑞吉欧课程

B.高瞻课程

C.蒙台梭利课程

D.主题课程

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第3题

以系列关键经验为主要学习内容的幼儿园课程模式是()。

A.项目课程

B.高瞻课程

C.方案教学

D.主题课程

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第4题

在直接教学课程模式中,教师的角色是()。

A.儿童行为的训练者

B.儿童学习的共同建构者

C.儿童主动活动的鼓励者

D.儿童行为的强化者

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第5题

以下属于方案教学的特点的是()。

A.儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作

B.儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机

C.儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战

D.教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的

E.师生共同为学习与成就负责

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第6题

评价()时,主要看教师是否了解学前儿童已有的知识经验和技能水平,能否通过多种方式主动帮助儿童积累相关知识经验,从而保证艺术活动的顺利进行。

A.活动准备

B.物质准备

C.经验准备

D.人员准备

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第7题

学前儿童语言的活动教育观强调()

A.儿童在活动中主动操作语言

B.教师对幼儿语言操作活动的控制

C.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握

D.教师对儿童语言学习的直接示范作用

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第8题

我国幼儿园教育的根本目的是()

A.帮助儿童学习各种知识

B.帮助儿童形成良好的行为习惯

C.促进儿童身心和谐发展

D.为儿童家长学习、工作提供便利

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第9题

综合性课程的特征不包括()

A.综合性课程是有关联的课程

B.综合性课程是能促进儿童主动学习的课程

C.综合性课程能符合儿童的兴趣和需要

D.综合性课程使儿童发展与能力结成一体

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第10题

主张课程必须与儿童的生活相沟通,要以儿童为中心来进行课程设置,这是()的思想

A.教师中心论

B.学科中心论

C.活动中心论

D.经验中心论

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第11题

海斯科普课程模式的核心是儿童的主动学习。()
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