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[主观题]

黄老师平时经常于幼儿交流幼儿园里的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且了与鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果，幼儿、家长和同时都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）

A．环境创设的利用能力

B．教育设计与教学管理的能力

C．沟通与合作的能力

D．教育活动的计划与实施能力

答案

暂无答案

发布时间：2022-07-23

更多“黄老师平时经常于幼儿交流幼儿园里的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且了与鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果，幼儿、家长和同时都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）”相关的问题

第1题

组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（)。

A.幼儿分小组讲述

B.幼儿个别交流讲述

C.幼儿集体讲述

D.幼儿与老师一起讲述

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第2题

在幼儿园里孩子大声叫着“老师!”，老师好像根本听不见一样，老师可以对孩子的呼喊不作出任何回应。（)

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第3题

在幼儿园里动手打架的两个幼儿，老师在无法判断谁对谁错的情况下，可以考虑使用()。

A.体罚法

B.任务惩罚法

C.消退法

D.隔离法

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第4题

马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费一些额外的时间。与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这表明马老师（）

A.缺少幼儿学情分析意识

B.缺少经验提炼的能力

C.缺少幼儿发展评价能力

D.缺少教学决策的意识

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第5题

在幼儿园里，幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。（)

在幼儿园里，幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。()

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第6题

在幼儿园里，老师将一些半成品的材料放在幼儿活动区，留给幼儿更多的操作和创作的空间，这符合材料投放的（）特点。

A、安全性

B、丰富性

C、针对性

D、操作性

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第7题

平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。

A.合理，有助于促进幼儿自主学习

B.合理，有助于激发幼儿主动反思

C.不合理，没有体现对幼儿的尊重

D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

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第8题

幼儿教师家访的目的是（)。

A.与幼儿的家长互通情况，交流各方面的信息

B.向家长告状

C.与幼儿家长联络感情

D.让幼儿惧怕老师

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第9题

幼儿园里安排幼儿进行教育活动的时间一般在（)点。A．8~9B．8~10C．8~11D．8~12

幼儿园里安排幼儿进行教育活动的时间一般在()点。

A．8~9

B．8~10

C．8~11

D．8~12

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第10题

幼儿园里幼儿的食谱要根据当地不同季节和幼儿饮食特点制订，并（)进行更换。A．每周B．每月C．每学

幼儿园里幼儿的食谱要根据当地不同季节和幼儿饮食特点制订，并()进行更换。

A．每周

B．每月

C．每学期

D．每年

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第11题

幼儿园里幼儿的食谱要根据当地不同季节和幼儿饮食特点制订，更换频率是（）。

A.每周

B.每月

C.每学期

D.每年

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