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[单选题]

幼儿社会教育的活动目标包括三个维度：情感、态度;能力;还有（)

A.认识

B.知识

C.认知

D.感知

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发布时间：2022-01-20

更多“幼儿社会教育的活动目标包括三个维度：情感、态度;能力;还有()”相关的问题

第1题

幼儿科学探究的目标包括三个维度，情感态度、方法能力和知识经验。（)

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第2题

语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。（)

语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。()

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第3题

语文教学目标呈现的三个维度是()。

A.情感态度与价值观

B.情感与态度

C.过程与方法

D.知识与能力

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第4题

课程目标根据三个维度来设计，这三个维度是（)

A.知识、能力、方法

B.知识、过程、价值观

C.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值

D.知识、能力、情感态度

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第5题

说目标主要从知识目标、能力目标和情感态度与价值观目标三个维度进行论述,没有必要说清每一位维度教学目标中不同层次的具体要求。对吗？（）

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第6题

教师在活动目标设计中一般从语言知识、语言技能、情感态度三个维度来表述，每次活动目标中都必须均衡地出现上述三个目标。（）

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第7题

教师在活动目标设计中一般从语言知识、语言技能、情感态度三个维度来表述，但不一定是每次活动目标中都需要死板地出现上述三个目标。（）

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第8题

态度的三个维度分别是（)

A.意志

B.情感

C.认知

D.行为倾向

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第9题

在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.观察演示法

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第10题

教学目标的三个维度

教学目标包括三个维度：()、态度、情绪情感目标和()。

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第11题

幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。()

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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