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[单选题]

根据学生是初中思想品德课教学评价的主体，可以把教学评价分为（)。

A.定性评价和定量评价

B.自我评价和他人评价

C.相对评价和绝对评价

D.形成性评价和总结性评价

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发布时间：2021-11-23

更多“根据学生是初中思想品德课教学评价的主体，可以把教学评价分为()。”相关的问题

第1题

根据评价的标准不同，可以把教学评价分为（）

A.标准参照评价

B.常模参照评价

C.自我评价

D.他人评价

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第2题

依据教学评价的主体，幼儿园的教学评价可划分为（）

A.宏观评价、中观评价、微观评价

B.内部评价、外部评价

C.绝对性评价、相对性评价

D.定性评价、定量评价

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第3题

以评价分析方法为依据，教学评价可以分为()。A.定量评价B.定性评价

以评价分析方法为依据，教学评价可以分为()。

A.定量评价

B.定性评价

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第4题

按照评价的功能，我们把课程评价分为()

A.定量评价和定性评价

B.决策性评价，研究性评价和工作性评价

C.自我评价和他人评价

D.诊断性评价，形成性评价和总结性评价

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第5题

小学数学教学评价按照评价的目的、作用和时间的不同分为（)。

A.定性评价和定量评价

B.形成性评价和终结性评价

C.形成性评价和定量评价

D.定性评价和终结性评价

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第6题

按评价主体的不同，可以把评价分为____。

A.客观评价

B.他人评价

C.主观评价

D.自我评价

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第7题

根据评价主体的不同，教育评价可以分为()。

A.领导评价

B. 群众评价

C. 自我评价

D. 他人评价

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第8题

根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（）

A.定量评价和定性评价

B.绝对评价和相对评价

C.内部评价和外部评价

D.形成性评价和终结性评价

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第9题

小学数学教学评价按照评价的表达方式不同可分为定性评价和定量评价（)

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