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[单选题]

1919年陈鹤琴提出了“活教育理论”，指出学前教育十大原则，下列不属于其原则范围的是（)。

A.启发性

B.科学性

C.民族性

D.大众性

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发布时间：2021-07-21

更多“1919年陈鹤琴提出了“活教育理论”，指出学前教育十大原则，下列不属于其原则范围的是()。”相关的问题

第1题

属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是_____（）

A.大众性

B.儿童性

C.娱乐性

D.言语性

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第2题

陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论，下列有关“活教育”的表述正确的有()。

A.“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”

B.“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”

C.“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”

D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则

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第3题

简述陈鹤琴活教育理论。

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第4题

提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()

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第5题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第6题

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。()

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第7题

评述陈鹤琴的“活教育理论”。

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第8题

陈鹤琴的学前教育思想

试述陈鹤琴的学前教育地位和思想

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第9题

在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是

A.做

B.做中学

C.学中做

D.学

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