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[主观题]

是依据对教学过程及结果进行有系统的收集、综合和解释并对其进行__的过程

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发布时间：2021-10-14

更多“__________是依据__________对教学过程及结果进行有系统的收集、综合和解释并对其进行__________的过程”相关的问题

第1题

教学效率评价是利用多种技术手段，收集系统、客观的教学信息资料，并依据是否能促进教学效率提高为评价标准，对教学过程及其结果做出分析、评定的过程。（)

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第2题

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，主要是对学生学

习效果的评价和教师教学工作过程的评。()

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第3题

“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过

程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。()

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第4题

教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学结果进行测量，并给

予价值判断的过程。()

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第5题

（)是指总部对分店的经营过程的监督检查，包括对服务质量、商品质量及环境质量等的监督检查，并对检查结果进行分析、评价。

A.结果评价

B.绩效评价

C.过程评价

D.综合评价

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第6题

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务。下列属于教学评价要遵循的原则有（）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.严格性原则

D.整体性原则

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第7题

教学目标是全部教学的指向，是全部教学因素的统帅，也是对教学过程及教学效果进行最终评价的依据。（)

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第8题

根据教学目的和教学原则,对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动是（）

A.教学策略

B.教学目标

C.教学评价

D.教学方法

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第9题

()评估是教育评估的一个分支，它是根据一定的价值观和目标，运用可操作的科学手段，通过系统地收

集信息、整理和分析资料，对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断，从而为不断完善和决策停工依据的过程。

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