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[主观题]

延伸活动中,可以将目标延伸至()

A.家庭中

B.社会中

C.幼儿园区角活动中

D.幼儿园户外活动中

答案
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更多“延伸活动中,可以将目标延伸至()”相关的问题

第1题

下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()

A.活动目标

B.活动内容、方式、策略、环境条件

C.活动延伸

D.活动过程

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第2题

在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?

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第3题

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。   要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第4题

请为中班下学期幼儿设计一个与"遵守规则"主题相关的社会教育活动方案,活动内容自
选,活动名称自拟。

要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议) ;目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第5题

按幼儿学习的领域性质,可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动?
按幼儿学习的领域性质,可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动?

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第6题

学前儿童健康教育活动设计主要包括()。

A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

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第7题

请为小班幼儿设计一个“认识我自己”主题之下的社会性教学活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第8题

户外活动中,主配班教师的站位()

A.站在一起

B.分散在幼儿活动范围内

C.关注某一幼儿

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第9题

幼儿园教育活动主要包括游戏与()

A、生活活动

B、运动

C、教学活动

D、户外活动

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第10题

户外活动前主班教师()

A.检查幼儿衣服,鞋子,垫背毛巾

B.带幼儿至活动区域

C.清点幼儿人数

D.检查活动器械

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第11题

户外活动中主班教师()

A.活动内容和周计划相符

B.教师提出活动要求和规则

C.活动中教师参与并一起游戏

D.引导幼儿做整理放松活动

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