执行到一线去,指的是战略、组织、团队、文化要执行到一线去,更是()执行到一线去,也是各级管理者执行到一线去
A.品牌
B.策略
C.推广
D.工作
A.品牌
B.策略
C.推广
D.工作
第1题
A.最后一公里
B.乡镇一级
C.县一级
D.市一级
第4题
A.在指挥与决策上,是中层和高层管理者的指挥范围
B.在组织上,负责组织中所有的人力资源行为
C.在战略规划上,主要执行组织的战略规划
D.在协调上,直接参与一线部门的业务设计、人员配置等
E.在控制上,对组织变革、文化建设等战略职能进行控制
第5题
A.来自立法机关的与组织有利益关系的人和团队
B.能够使组织增加利益的人和团队
C.使组织利益减少的人和团队
D.影响组织目标的实现或者受组织实现目标过程影响的个人或者团队
第7题
李腾飞,毕业于山东科技大学文法学院行政管理专业。20多岁时先是兼职打工,后又自己创业,终于闯出一片自己的天地。目前他是中国世纪文都教育集团青岛分公司的执行总监,负责青岛地区7所高校、12个校区的业务。
大一刚开学的时候,李腾飞加入了学校后勤总公司培训部,负责韩语培训招生。大二时,他又和几个志同道合的朋友一同创办了青岛英众传媒有限公司,办了一份广告杂志,开始赚钱。
大三下学期,李腾飞选择了考研。他想参加考研培训班,同学向他推荐了文都培训公司。李腾飞的老乡和同学很多人在武汉上学,说文都在武汉的市场占有率非常高,口碑也很好,建议他报青岛的文都培训班。一打听,李腾飞才知道文都还没有在青岛市开设培训班。富有商业头脑的他嗅到了创业机遇的味道,他果断放弃了考研,转而打起考研培训市场的主意。
大三暑假,李腾飞和朋友开始去武汉考察市场。不到一个月,李腾飞就瘦了10多斤。经过近一个月的努力,他们终于把文都教育集团的内部管理、师资力量、团队建设等情况了解透彻了。
随后,李腾飞向中国世纪文都教育集团总部提出开发青岛市场的申请,开始并不顺利,经过多次协商争取,并与文都的高层进行沟通,最终让总部接受了他的计划。
要把一个考研培训机构做起来,有大量的工作在等着李腾飞。文都要想在青岛发展,就必须做宣传、找教室、买设备、招代理……李腾飞一算,首期投入资金对他来说就不是个小数目。他拿出前3年所有的积蓄,几个朋友又七拼八凑,总算闯过了这一关。为了节约资金,李腾飞他们自己贴海报、发传单,到各个校区去宣传。
2008年9月8日,这一天他们招到了第一个学生。随着招生人数越来越多,文都培训班渐渐得到了在校学生的认可,青岛市场终于打开了。目前,青岛文都公司整体上已步入正轨,运营收入近40万元。李腾飞希望把文都品牌做成青岛最大的培训品牌。他还计划未来向其他领域拓展,分为高校部和社会部两部分。目前,李腾飞正和他的团队向着目标坚定地前进。
通过案例分析,大学生应树立什么样的择业观?
第8题
A.编制良好的沟通计划
B.把项目需求与执行组织的战略联系在一起
C.把项目需求与高级管理者的个人需求联系在一起
D.在项目计划中规定将如何进行团队建设
第9题
A.企业应从最低层开始,将战略KPI分解到各责任部门,再分解到责任团队
B.每一层级责任部门应向上一层级责任部门提交战略执行报告,以反映战略执行情况,制定下一步战略实施举措
C.企业应根据战略执行报告,将战略执行情况与管控目标进行比对,分析偏差,及时发现问题,提出解决问题的具体措施和改善方案,并采取必要措施
D.达成战略地图上所列的战略目标时,企业一般可考虑适当增加执行难度,提升目标水平,按持续改善的策略与方法进入新的循环
第10题
A.组织一个团队建设活动,改进团队士气
B.与项目发起人沟通,以获得保证项目人员的承诺
C.检查人员管理计划
D.将最积极的团队成员调到同一间房间,增强他们作为一个团队的执行能力