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[判断题]

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展不具有阶段性。()

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更多“人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展不具有阶段性。()”相关的问题

第1题

人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性
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第2题

人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。()
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第3题

人的身心发展的年龄特征表明个体的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

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第4题

循序渐进是人的身心发展阶段性规律所制约。()
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第5题

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征,这种年龄特征表明个体身心发展具有不平衡性()
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第6题

因材施教是人身心发展阶段性规律所制约。()
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第7题

皮亚杰有关发生认识论的研究,说明了个体身心发展的()。A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.顺序性

皮亚杰有关发生认识论的研究,说明了个体身心发展的()。

A.不平衡性

B.互补性

C.阶段性

D.顺序性

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第8题

个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的()

A.普遍性

B.连续性

C.差异性

D.阶段性

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第9题

教学中“拔苗助长“陵节而施”违背了()。A.个体身心发展的阶段性规律B.个体身心发展的

教学中“拔苗助长“陵节而施”违背了()。

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第10题

教育内容从易到难体现了人身心发展的阶段性。()
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