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[多选题]

行为开发目标取向的特色是()。

A.比较精确

B.具体

C.具有可操作性

D.规范性

答案
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更多“行为开发目标取向的特色是()。”相关的问题

第1题

把一个下岗的体育教师开发为运动器件销售人员,这种开发的目标取向是()。

A.行为开发目标取向

B.基本素质开发目标取向

C.个性发挥型开发目标取向

D.特长素质开发目标取向

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第2题

对一个国内著名的音乐家进行英语水平培训,将其开发为国际型的音乐家,这种开发的目标取向是()。

A.基本素质开发目标取向

B.特长素质开发目标取向

C.行为开发目标取向

D.个性发挥型开发目标取向

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第3题

人力资源开发课程的策略按开发目的可以分为四种,以下可以运用于任何部门与员工的人力资源开发的是()。

A.基本素质开发目标取向

B.特长素质开发目标取向

C.个性发挥型开发目标取向

D.行为开发目标取向

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第4题

下列课程目标基本取向错误的是( )。

A.“规范性目标”取向

B.“普遍性目标”取向

C.“生成性目标”取向

D.“表现性目标”取向

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第5题

行为目标具有的特点是具体性、可操作性和__________。

A.精确性

B.普遍性

C.规范性

D.模糊性

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第6题

()是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化的创造性表现。

A.表现性目标取向

B.教学性目标取向

C.生成性目标取向

D.行为性目标取向

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第7题

行为目标具有客观性和可操作性等特点。()
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第8题

为了解决某项公共政策问题而确定了政策目标、进而设计出各种行为方案的过程,是关于未来的政策构想。它以可操作的政策行为为指引,体现着()。

A.规范性和技术性的统一

B.规范性和可操作性的的统一

C.技术性和政治性的统一

D.可操作性和政治性的统一

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第9题

行为开发目标取向始于课程开发科学化的早期倡导者()。

A.巴比特

B.查特斯

C.泰勒

D.布鲁纳

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