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[主观题]

一般来说，人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的

顺序可以概括为提高品德认识，陶冶品德情感，锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()

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发布时间：2021-07-21

更多“一般来说，人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的”相关的问题

第1题

学生品德形成发展的客观标志是()。

A.品德认识

B.品德情感

C.品德意志

D.品德行为

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第2题

一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是()

A.品德情感

B.品德行为

C.品德认识

D.品德意志

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第3题

构成个人主体品德的是（)

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.品德培养

E.道德规范

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第4题

学生品德形成的基础是()

A.品德认识

B.活动与交往

C.学生品德内部矛盾

D.教育者提出的德育要求

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第5题

衡量一个人品德水平的重要标志是（）

A.品德情感

B.品德认识

C.品德意志

D.品德行为

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第6题

学生品德的形成过程是知、情、意、行的培养过程。()

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第7题

衡量一个人品德水平高低的重要标志是() A．品德认识 B．品德情感 C．品德意志 D．品德行为

衡量一个人品德水平高低的重要标志是（） A．品德认识 B．品德情感 C．品德意志 D．品德行为

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第8题

衡量一个人品德水平高低的重要标志是()A．品德认识B．品德情感C．品德意志D．品德行为

衡量一个人品德水平高低的重要标志是 ()

A．品德认识

B．品德情感

C．品德意志

D．品德行为

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