A.运用专业知识,指导临床工作
B.变被动工作为主动工作
C.学以致用
D.以上都对
E.以上都不对
第1题
A.培训
B.考核
C.反馈
第2题
A.掌握评价标准
B.制定本科室、本专业标准
C.培训成员
第3题
A.参加培训
B.选择病例
C.准备工作
D.考核
E.以上都对
第4题
A.人文素养和专业知识能力
B.思维能力和评判行思维能力
C.协调和沟通能力
D.预见能力和解决问题的能力
第5题
A.整个工作分析过程一般包括计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导
B.工作分析过程中设计是基础
C.工作分析过程中运用指导是目的
D.工作分析过程中运用指导是关键
第6题
A.帮助员工提高自我
B.使经理自己的工作更容易
C.帮助员工更能胜任自己的工作
D.以上答案都不对
第7题
A.工作设计
B.工作丰富化
C.工作轮换
D.工作扩大化
第8题
A.对教学内容形成感性认识,理论联系实际
B.培养综合运用知识和独立工作的能力
C.培养良好的职业态度和操作能力
D.教师可分别对个别学生进行操作的指导
E.培养学生科学思维能力
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