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[单选题]

(),教学媒体或信息技术的发展和应用,为业余学习和终身教育提供物质条件,影响传统教师、学校在教育教学中的作用和角色发生改变,并将推动教育内容结构、教育组织结构和教育方式结构的深刻变化。

A.从微观上看

B.从中观上看

C.从性质上看

D.从宏观上看

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更多“(),教学媒体或信息技术的发展和应用,为业余学习和终身教育提供物质条件,影响传统教师、学校在教”相关的问题

第1题

中国的教育技术始终以()的研究和应用为核心,这是一条走出教育学和教学论的路线。

A.信息技术媒体

B.现代教育媒体

C.数字化技术媒体

D.视听技术媒体

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第2题

一般来说,信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能;既作为()

A.学习对象.学习工具和教学工具

B.学习媒体.学习对象和学习环境

C.教学媒体.教学工具和教学对象

D.教学工具.学习工具和认知工具

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第3题

能够提升教师信息技术应用能力的做法包括()。

A.与同事探讨一些新技术并尝试将其应用于教学

B.关注并学习信息技术与教学整合的优秀课例

C.关注并学习与信息技术教学相关的公众号、微博等新媒体

D.信息技术和我没什么关系,不感兴趣

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第4题

信息技术教学的教学媒体分为()。

A.普通媒体

B.常规媒体

C.现代媒体

D.专业媒体

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第5题

微课是一种以学习或教学应用为基本目的资源。()
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第6题

农业广播电视的远程教育以教学媒体的应用为特征,其技术的发展主要经历了3个阶段:在纸质印刷媒体的基础上,以广播媒体为主要教育技术手段开展;在广播媒体的基础上,发展电视媒体作为教育技术手段开展;以计算机技术和网络技术为主要技术手段开展。()
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第7题

试从“学习(教学)媒体到教学资源”这一提法的变化的角度,说明教育技术内涵的发展和变化。
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第8题

信息技术的发展与应用为社会的发展提供了各种可能性()

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第9题

在现代教育技术中,教学技术的关键设计任务是按()的先后顺序进行

A.学习目标、教学策略、教学媒体

B.教学策略、教学媒体、学习目标

C.教学策略、学习目标、教学媒体

D.教学媒体、教学策略、学习目标

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第10题

媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()

A.A.教学软件

B.B.教学媒体

C.C.听觉媒体

D.D.印刷媒体

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